Visur šiuolaikinėje visuomenėje paplitęs interneto naudojimas yra palyginti nesenas reiškinys. Per tą trumpą laiką internetas smarkiai pakeitė bendravimą ir socialinę, akademinę ir ekonominę sąveiką, kuri formuojasi keičiantis informacija. Dėl tokios gilios pertvarkos vis dar diskutuojama, o daugelis išvadų apie interneto naudojimo socialinį poveikį vis dar nėra įtikinamos, tačiau nauja studija rodo gilų akademinį, socialinį ir psichologinį poveikį, ypač vaikams, kurie nuo tada naudojasi internetu. kūdikystė.
Socialiniai efektai
Socialiai kalbant, interneto naudojimas yra dviašmenis vaikų kardas. Viena vertus, ši technologija palengvina bendravimą su draugais ir šeima tolimose vietose ir reguliarų kontaktą su bendraamžiais toje pačioje vietovėje. Kita vertus, laikas, praleistas internete, nėra laikas, praleistas fiziškai bendraujant su vyresniaisiais ir bendraamžiais. Nors naudojimasis internetu gali sustiprinti rašytinio ir daugialypės terpės bendravimo ir interpretavimo įgūdžius, vaikai taip pat rizikuoja neišlavinti fizinio bendravimo įgūdžių, tokių kaip gebėjimas išreikšti fizinę meilę ar emocinis intelektas, būtinas gestams ir veido išraiškoms interpretuoti.
Akademiniai efektai
Interneto amžiaus vaikai gali lengvai pasiekti nuostabų skaitmeninės informacijos rinkinį, įskaitant viską, pradedant internetinėmis nuorodomis, baigiant vaizdų ir garso kolekcijomis. Ši informacija gali praturtinti ir palengvinti akademines užduotis, pvz., Tyrimus ir dalijimąsi darbu, tačiau taip pat gali būti didžiulė daugeliui vaikų. Ypač ankstyvojo ugdymo atveju - kai vaikams trūksta patobulintų gebėjimų įvertinti internete žiūrimos informacijos patikimumą, didžiulis kartais prieštaringos informacijos kiekis internete gali būti klaidinantis, painus ir keliantis įtampą jauniesiems tyrėjams.
Fiziniai efektai
Nors vis dar diskutuojama apie socialinį ir psichologinį interneto naudojimo poveikį vaikams, fizinis poveikis yra aiškesnis. Kaip ir atliekant kitas sėdimas užduotis, tokias kaip televizoriaus žiūrėjimas, naudojimasis internetu gali pakeisti sveiką fizinę veiklą, pvz., Sportą ir mankštą lauke, o tai gali sukelti poveikį sveikatai, pvz., Nutukimą ir blogą raumenų vystymąsi. Kaip ir neigiamas socialinis bei psichologinis poveikis, rizika fizinei sveikatai labiausiai pasireiškia pernelyg didelio vartojimo atvejais. Ribotas interneto naudojimas iš tikrųjų gali prisidėti prie sveikos rankų ir akių koordinacijos vystymosi.
Psichologinis poveikis
Bene labiausiai diskutuojama apie vaikų interneto naudojimo psichologinį poveikį. Kai kurie tyrimai rodo, kad vienišumas ir izoliacijos jausmas didėja, ypač tarp ankstyvų žmonių ir paauglių, pradedančių užmegzti ilgalaikius socialinius santykius, tačiau tolesni tyrimai taip pat parodė, kad laikui bėgant šis poveikis mažėja, nes interneto vartotojai išmoksta efektyviau naudoti šią technologiją. Itin ekstremaliais atvejais, kai vartojama per daug, priklausomybė nuo interneto gali tapti netgi psichologiniu vaikų sutrikimu, dažniausiai kartu su tokiu elgesiu, kaip socialinių ryšių nepaisymas ir nesąžiningumas dėl internete praleisto laiko ar veiklos.
