Kadangi interneto ir technologijų bumas keičia mus, kaip visuomenę, tai taip pat daro mokymąsi efektyvesnį ir pigesnį studentams. Naudodamiesi įvairiomis technologijomis, prieinamomis daugumoje klasių, studentai gali gauti daugiau informacijos ir įrankių nei bet kada anksčiau.
Vadovėliai
El. Knyga turi neribotą egzempliorių skaičių ir negali būti sugadinta ar pamesta - kitaip nei spausdinti vadovėliai, kurie gali pasenti ir apimti klaidingą informaciją. Nors el. Skaitytuvo įdiegimas klasėje gali kainuoti brangiai, tai sumažina knygų kiekį, kurį reikia turėti studentui. El. Knygos kainuoja pigiau nei spausdinti knygas, todėl sumažėja visos švietimo išlaidos. El. Skaitytojai taip pat užtikrina, kad visi studentai turėtų tą pačią vadovėlio kopiją ir kad vadovėlis išliktų atnaujintas išleidus naujus leidimus.
Vaizdo konferencija
Prieš internetą studentai turėjo prieigą prie visų sričių profesionalų - nuo apsilankančių autorių iki politinių pareigūnų, vedančių derybas vietos miesteliuose, netrūksta žmonių, su kuriais galėtų susitikti studentai. Tačiau vaizdo konferencijos pašalina kelionės kintamuosius ir sumažina suplanavimo problemas, taip pat padidina studentų dalyvavimą mažinant auditorijos dydį. Vaizdo konferencijose studentai gali susitikti su profesionalais, suorganizuoti pamokas su kitais mokytojais ir netgi susitikti su savo bendraamžiais kitose šalyse.
Modeliavimas
Su kompiuteriais studentai gali būti įtraukti į išsamesnes ir išsamesnes simuliacijas nei praėjusiais metais. Kaip sako Sarah Kessler iš „Mashable“, „Skaitmeninės simuliacijos ir modeliai gali padėti mokytojams paaiškinti per dideles ar per mažas sąvokas ... demonstruoti fizinėje klasėje“. Šiuos modeliavimus mokslai gali geriau panaudoti anatomijai, fizikai ir inžinerijos koncepcijoms, kad studentai galėtų stebėti ir bendrauti.
Nuotolinio mokymosi
Ne visos mokyklos gali naudotis tomis pačiomis mokymo programomis, ypač mažuose miesteliuose, tačiau beveik kiekvienoje mokykloje yra interneto ryšys. Turėdami internetą, studentai gali lankyti įvairesnius ir pažangesnius kursus su skirtingų sričių mokytojais niekada neišeidami iš klasės. Nuotolinio mokymo programos gali apimti sudėtingas užduočių pateikimo ir tvarkymo programas arba gali būti neoficialios, pavyzdžiui, komunikacijai naudojant el. Paštą, interneto kameras ir pokalbių kambarius.
Tyrimai
Internetas žmogiškųjų žinių sumą užtenka vos už vieno paspaudimo - jis pridėjo daugybę priemonių studentams tirti informaciją ir sužinoti daugiau apie juos dominančias temas. Nors studentai vis dar turi būti mokomi atpažinti šališkus ir nepatikimus šaltinius, jie taip pat turi prieigą prie mokslinių duomenų bazių ir naujienų straipsnių bei jie gali ieškoti daugelyje bibliotekų naudodamiesi internetine paieškos funkcija. „Pew Research Center“ pranešime „Kaip paaugliai tiria skaitmeninį pasaulį“ dėstytojai siūlo mokinius geriau išmokyti tirti nukreipiant juos į konkrečius šaltinius (ne tik į „Google“), taip pat reikalaujant studentų įtraukti tiek internetinius, tiek neprisijungus naudojamus šaltinius.
